Penyelesaian masalah: Perbezaan antara semakan

Mulai dari dekad [[1970-an]], para penyelidik menjadi semakin yakin bahawa dapatan-dapatan [[empirik]] dan konsep-konsep teori yang disimpulkan daripada tugas-tugas makmal yang mudah tidak semestinya boleh dibuat lebih umum supaya dapat meliputi masalah-masalah hidup nyata yang lebih rumit. Lebih teruk lagi, proses yang tidak berkaitan dengan matematik dan segala aktiviti kira-proseskira yang lain serta mendasari [[penyelesaian masalah kreatif]] dalam bidang-bidang yang berlainan kelihatan berbeza antara satu sama lain ([[#Rujukan-Sternberg1995|Sternberg, 1995]]). Kesedaran-kesedaran ini telah menyebabkan respons-respons yang berbeza di [[Amerika Utara]] dan di [[Eropah]].