Psikologi pendidikan: Perbezaan antara semakan

Kandungan dihapus Kandungan ditambah
Laman baru: {{psychology}} '''Psikologi pendidikan''' ialah kajian tentang bagaimana manusia belajar dalam keadaan pendidikan, keberkesanan campur tangan pendidikan, psikologi pengajaran, da...
 
Tiada ringkasan suntingan
Baris 2:
'''Psikologi pendidikan''' ialah kajian tentang bagaimana [[manusia]] belajar dalam keadaan [[pendidikan]], keberkesanan campur tangan pendidikan, psikologi pengajaran, dan [[psikologi sosial]] sekolah sebagai pertubuhan. Walaupun istilah "psikologi pendidikan" dan "psikologi sekolah" seringnya digunakan sebagai sinonim, para penyelidik dan ahli teori cenderung dikenali sebagai [[:Kategori:Ahli psikologi pendidikan|ahli psikologi pendidikan]], manakala pengamal di sekolah atau keadaan berkait sekolah dikenali sebagai [[ahli psikologi sekolah]]. Psikologi pendidikan melibatkan diri dengan bagaimana pelajar membelajar dan berkembang, seringnya dengan menumpukan subkumpulan seperti kanak-kanak bergeliga dam mereka yang [[kehilangan upaya]].
 
EducationalPsikologi psychologypendidikan, cansebahagiannya, indapat partdifahami bemenerusi understoodhubungannya throughdengan itsdisiplin-disiplin relationshipyang withlain, otherkhususnya disciplines. It is informed primarily bybidang [[psychologypsikologi]], bearing a. relationshipIa tomemiliki thathubungan disciplinedengan analogousdisiplin totersebut theseolah-olah relationshiphubungan betweenantara [[medicineperubatan]] anddengan [[biologybiologi]] and also betweenatau [[Engineeringkejuruteraan]] anddengan [[Physicsfizik]]. EducationalPsikologi psychologypendidikan inpula turnmenjelaskan informsberbagai-bagai abidang widedalam rangekajian of specialities within educational studiespendidikan, includingtermasuk [[instructionalreka bentuk designarahan]], [[educationalteknologi technologypendidikan]], curriculumpembangunan developmentkurikulum, [[organizationalpembelajaran learningorganisasi]], [[specialpendidikan educationkhas]], anddan [[classroompengurusan managementbilik darjah]]. EducationalPsikologi psychologypendidikan bothmeminjam draws from and contributes todaripada [[cognitivesains sciencekognitif]] and thedan [[learningsains sciencespembelajaran]]., Inserta universities,dan departmentsmenyumbang ofkepadanya. educationalDi psychologyuniversiti, arejabatan usuallypsikologi housedpendidikan withinbiasanya facultiesterletak ofdi education,bawah possiblyfakulti accountingpendidikan fordan thedengan lackitu, ofmungkin representationmenyebabkan ofkekurangan educationalkandungan psychologypsikologi contentpendidikan indalam introductorybuku psychologyteks textbookspengenalan psikologi. <ref name=lucas>Lucas, J. L., Blazek, M. A., & Raley, A. B. (2005). The lack of representation of educational psychology and school psychology in introductory psychology textbooks. ''Educational Psychology, 25'', 347-351.</ref>
 
==Rujukan==