Celik huruf: Perbezaan antara semakan

Kandungan dihapus Kandungan ditambah
Tiada ringkasan suntingan
Baris 1:
[[Image:Children reading by David Shankbone.jpg|thumb|Kanak-kanak sedang membaca.]]
Takrifan '''celik huruf''' ('''literasi''' atau '''kenal huruf''') biasanya memaksudkan keupayaan membaca dan menulis, atau keupayaan menggunakan [[bahasa]] untuk [[Pembacaan|membaca]], [[Penulisan|menulis]], [[Pendengaran|mendengar]], dan [[Pertuturan|bertutur]]<ref>NCTE.org</ref>. Dalam konteks yang lebih tepat, celik huruf bermaksud mampu membaca dan menulis di tahap yang memadai untuk ber[[komunikasi]], atau tahap yang membolehkan seseorang memahami dan meluahkan pandangan dalam [[masyarakat]] celik huruf agar dapat bergaul dalam masyarakat. [[UNESCO|Pertubuhan Pendidikan, Sains dan Kebudayaan PBB (UNESCO)]] telah menggariskan takrifannya seperti berikut: "'Celik huruf' iadalah keupayaan mengenal pasti, memahami, mentafsir, mencipta, menyampaikan, mengira dan menggunakan bahan cetak dan bertulis yang berkenaan dengan pelbagai konteks. Celik huruf melibatkan suatu kontinum pembelajaran untuk membolehkan seseorang individu mencapai matlamatnya, mengembangkan ilmu pengetahuan dan potensinya, serta menyertai masyarakat lebih luas dengan sepenuhnya." Pada zaman moden, buta huruf dipandang sebagai masalah sosial yang perlu diatasi melalui [[pendidikan]].
 
==Kadar celik huruf sedunia==