Persekitaran pembelajaran maya

Persekitaran pembelajaran maya (VLE) dalam teknologi pendidikan ialah platform berasaskan web untuk aspek digital kursus pengajian, biasanya dalam institusi pendidikan. Mereka mempersembahkan sumber, aktiviti, dan interaksi dalam struktur kursus dan menyediakan untuk peringkat penilaian yang berbeza. VLE juga biasanya melaporkan penyertaan; dan mempunyai beberapa tahap integrasi dengan sistem institusi lain.[1][2]

Bagi guru dan pengajar yang menyuntingnya, VLE boleh digunakan sebagai persekitaran pengarangan dan reka bentuk.[3] VLE telah diterima pakai oleh hampir semua institusi pengajian tinggi di dunia berbahasa Inggeris. [4]

Rujukan sunting

  1. ^ Britain, Sandy; Liber, Oleg (1999). "A Framework for Pedagogical Evaluation of Virtual Learning Environments" (PDF). JISC Technology Applications Programme (Report 41). Diarkibkan daripada yang asal (PDF) pada 9 July 2014. Dicapai pada 1 February 2015. Cite journal requires |journal= (bantuan)
  2. ^ Weller, Martin (2007). Virtual learning environments: using, choosing and developing your VLE. London: Routledge. m/s. 4–5. ISBN 9780415414302.
  3. ^ Masterman, Liz (2013). "The challenge of teachers' design practice". Ditulis pada London. Dalam Beetham, Helen; Sharpe, Rhona (penyunting). Rethinking pedagogy in a digital age. Oxford: Routledge. m/s. 65. ISBN 978-0-415-53997-5.
  4. ^ "LMS Data – The First Year Update". Edutechnica. 23 September 2014. Dicapai pada 1 February 2015.

Bacaan lanjut sunting