Buka menu utama

Program Penilaian Pelajar Antarabangsa

Program Penilaian Pelajar Antarabangsa (ڤروڬرام ڤنيلاين ڤلاجر انتارابڠسا) merupakan suatu penilaian yang dibuat oleh Pertubuhan Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi (OECD). Penilaian ini dilakukan untuk menguji persembahan akademik pelajar berusia 15 tahun dan membandingkan prestasi pelajar sekolah di seluruh dunia.

Program Penilaian Pelajar Antarabangsa
ڤروڬرام ڤنيلاين ڤلاجر انتارابڠسا
KependekanPISA
Pembentukan1997
TujuanPerbandingan pencapaian pendidikan di seluruh dunia
Ibu pejabatIbu pejabat OECD
Lokasi
Kawasan berkhidmat
Dunia
Ahli59 jabatan pendidikan kerajaan
Ketua Bahagian Analisis dan Penunjuk
Andreas Schleicher
Organisasi utama
PISA Governing Body (Chair - Lorna Bertrand, England)
Organisasi indukOECD
Laman sesawangPISA

Kaji selidik 2006Sunting

Matematik Sains Membaca
1.   Taiwan   Finland   Korea Selatan
2.   Finland   Hong Kong   Finland
3.   Hong Kong   Kanada   Hong Kong
4.   Korea Selatan   Taiwan   Kanada
5.   Belanda   Estonia   New Zealand
6.   Switzerland   Jepun   Ireland
7.   Kanada   New Zealand   Australia
8.   Macau   Australia   Liechtenstein
9.   Liechtenstein   Belanda   Poland
10.   Jepun   Liechtenstein   Sweden
11.   New Zealand   Korea Selatan   Belanda
12.   Belgium   Slovenia   Belgium
13.   Australia   Jerman   Estonia
14.   Estonia   United Kingdom   Switzerland
15.   Denmark   Republik Czech   Jepun
16.   Republik Czech   Switzerland   Taiwan
17.   Iceland   Macau   United Kingdom
18.   Austria   Austria   Jerman
19.   Slovenia   Belgium   Denmark
20.   Jerman   Ireland   Slovenia

SumberSunting

  • Rindermann, Heiner (2007). The g-factor of international cognitive ability comparisons: the homogeneity of results in PISA, TIMSS, PIRLS and IQ-tests across nations. European Journal of Personality, 21, 667-706 [1]
  • Weiss, Volkmar (2009). National IQ means transformed from PISA Scores. The Journal of Social, Political and Economic Studies, 34, 71-94 [2]
  • Wu, M.L. (2008). A Comparison of PISA and TIMSS 2003 achievement results in Mathematics. Paper presented at the AERA Annual Meeting, New York, March, 2008.
  • Armin von Bogdandy, Matthias Goldmann: The Exercise of International Public Authority through National Policy Assessment. The OECD’s PISA Policy as a Paradigm for a New International Standard Instrument. In: International Organizations Law Review 5, 241-298 (2008 (2009)), online available as NYU Institute for International Law and Justice Working Paper.

Pautan luarSunting